Atelierele de mediere culturală Interact with kimaera #3 & #4 vor avea ca scop principal familiarizarea publicului tânăr, în special a elevilor și studenților, cu lucrările de artă new media […]
Atelierul de artă și tehnologie DARV este o experiență de cinci zile în care proiecte artistice sunt create de către elevi și studenți și implementate în realitate augmentată, cu ajutorul […]
Atelierul de scriere tematică și creativă de poezie contemporană se adresează liceenilor și studenților. Coordonatorul atelierului este Vasile Leac, poet, publicist și curator a numeroase proiecte culturale. Participanții vor aborda […]
Atelierele sunt realizate în realizate în colaborare cu R.N.P. Romsilva – Administrația Parcului Natural Lunca Mureșului R.A.Tema acestei ediții este „Este al tău?” despre plastic și microplastic, PET-uri abandonate în […]
𝑹𝑶 Atelierul este realizat de membrii organizației 𝗧𝗶𝗺𝗲’𝘀 𝗨𝗽 din Linz Austria.Va avea loc între 𝟮𝟮 și 𝟮𝟯 septembrie 2023, 9.30-16.00, la spațiul Laborator Speculativ DM de pe Str. Gheorghe Lazăr, Nr. 11 din Arad. Atelierul „𝗣𝗿𝗲𝗳𝗶𝗴𝘂𝗿𝗲 𝗨𝗿𝗯𝗮𝗻 𝗦𝗽𝗮𝗰𝗲𝘀. 𝗣𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝘀𝗶𝗻𝗴 𝗼𝘁𝗵𝗲𝗿, 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝗱 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀” face parte din proiectului 𝗣𝗼𝘀𝘁-𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁̦𝗶𝗮. 𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗶 𝗮𝗹𝗲 𝗰𝗿𝗶𝘇𝗲𝗶, care este o componentă […]
Atelierul de mediere culturală Interact with Kimaera #4 are ca scop principalfamiliarizarea publicului tânăr, în special a elevilor și studenților, cu lucrările de artă new media din expoziția Kimaera printr-o serie de activități interactive bazate pe comunicare și observații libere. Pe parcursul atelierelor ne propunem să stimulăm creativitatea și gândirea critică a vizitatorilor astfel încât, […]
Inspirat din experiențele unei școli de vară din Spania la care am participat înacest an, atelierul se va concentra pe relația dintre participanți și naturaînconjurătoare, pe relația dintre participanți și tehnologie, și pe relația dintretehnologie și natura înconjurătoare.Vom analiza cercetările științifice asupra emoțiilor la plante, iar apoi, bazat peempatie, vom răspunde împreună unor întrebări relevante […]
RO/EN Prin conferința Post-educația încercăm să aducem în prim plan abordări critice și teoretice despre educația contemporană, prin subiecte precum: filosofii și teorii ale educației; abordări critice ale sistemului educațional (legislație, practici, curriculă, studii de caz etc.); pedagogii contemporane ale educației; abordări critice ale educației formale, non-formale sau informale; abordări speculative despre viitorul educației; procesul […]
Atelierul se adresează elevilor și încorporează tehnici de arhivare și montare a cercetării/ informațiilor. Ideea este de a deconstrui colectiv subiectul adevărurilor viitorului în epoca modernă prin design ficțiune. Atelierul este moderat de Katharina Ammann. Obiectivul atelierului este de a iniția un panel/ grup de discuții pentru analiza sistemului din spatele relației oamenilor cu tehnologia. […]
Acest atelier de mediere culturală și activități pedagogice în muzeu este dedicat cadrelor didactice din Arad și este moderat de Delia Popa. Înscrieri până pe 19.10 la https://forms.gle/cYfe1CqaJfPw8FYM7 Atelierul își propune familiarizarea personalelor implicate în învățământul arădean cu metode moderne și interactive pentru descoperirea patrimoniului local, precum și cu lucrările expuse în Muzeul de Artă […]
În cadrul acestui atelier participanții vor avea ocazia să conceapă „ipoteze artistice”, niște proiecții ale unor posibile lucrări de artă. Împreună vom reflecta asupra marilor crize ale omenirii dar mai ales asupra “micilor crize” personale și asupra momentelor critice din viața noastra, asupra efectelor pe care aceste le-au avut asupra noastră, dar mai ales a […]
Weekend-ul educației prin artă este evenimentul final al proiectului Post-educație. Pedagogii ale crize 2023. În perioada 7-9 decembrie, vom organiza un atelier cu Diana Serghiuță, vom vernisa o expoziție cu rezultatele proiectului, ale atelierelor desfășurate pe parcursul anului, o prezentare a experiențelor participantelor Ileana Aciocârlănoaei și Alexandra Irimia în programul Youth Exchange al Festivalului Ars […]
